新しい学習指導要領になり、プログラミング教育という学習が小学校でも始まりました。
プログラミング教育とは、論理的思考力を高め、その力を使って問題解決や自己表現など行ってことを目的としています。

先日、２年生が「スクラッチ」というソフトを使って、プログラミングの授業を行っていました。
子どもたちはいろいろ考えながらも、楽しく活動していました。